زبان کاونده

درباره سایت

گروه زبان انگلیسی آموزشگاه راهنمایی کاونده بهارستان 1

آخرین مطالب

امکانات وب

-->-->-->

قیمت یک روز زندگی چنده

راستی؛ هیچ وقت از خودت پرسیدی قیمت یه روز زندگی چنده؟
تموم روز رو کار می کنیم و آخرشم از زمین و زمان شاکی هستیم که از زندگی خیری ندیدیم

شما رو به خدا تا حالا از خودتون پرسیدید:
قیمت یه روز بارونی چنده؟

یه بعدازظهر دلنشین آفتابی رو چند می خری؟
حاضری برای بو کردن یه بنفشه وحشی توی یه صبح بهاری یه اسکناس درشت بدی؟
پوستر تمام رخ ماه قیمتش چنده؟

ولی اینم می دونی که اگه بخوای وقت بگذاری

و حتی نصف روز هم بشینی به
گل های وحشی که کنار جاده در اومدن نگاه کنی بوته هاش ازت پول نمی گیرن!

چرا وقتی رعد و برق میاد تو زیر درخت فرار می کنی؟
می ترسی برقش بگیرتت؟
نه، اون می خواد ابهتش رو نشونت بده.
آخه بعضی وقت ها یادمون میره چرا بارون می یاد!

این جوری فقط می خواد بگه منم هستم
فراموش نکن که همین بارون که کلافت می کنه که اه چه بی موقع شروع شد، کاش چتر داشتم، بعضی وقتا دلت برای نیم ساعت قدم زدن زیر نم نم بارون لک می زنه.

هیچ وقت شده بگی دستت درد نکنه؟
شده از خودت بپرسی چرا تمام وجودشونو روی سر ما گریه می کنن؟
اونقدر که دیگه برای خودشون چیزی نمی مونه و نابود میشن؟
ابرا رو می گم
هیچ وقت از ابرا تشکر کردی؟
هیچ وقت شده از خودت بپرسی که چرا ذره ذره وجودشو انرژی می کنه
و به موجودات زمین می بخشه؟!
ماهانه می گیره یا قراردادی کار می کنه؟

برای ساختن یه رنگین کمون قشنگ چقدر انرژی لازمه؟
چرا نیلوفر صبح باز میشه و ظهر بسته می شه؟
بابت این کارش چقدر حقوق می گیره؟
چرا فیش پول بارون ماهانه برای ما نمی یاد؟
چرا آبونمان اکسیژن هوا رو پرداخت نمی کنیم؟

تا حالا شده به خاطر این که زیر یه درخت بشینی و به آواز بلبل گوش کنی پول بدی؟
قشنگ ترین سمفونی طبیعت رو می تونی یه شب مهتابی کنار رودخونه گوش کنی.
قیمت بلیتش هم دل تومنه!

خودتو به آب و آتیش می زنی که حتی تابلوی گل آفتابگردون رو بخری و بچسبونی به دیوار اتاقت
ولی اگه به خودت یک کم زحمت بدی می تونی قشنگ ترین تابلوی گل آفتابگردون رو توی طبیعت ببینی. گل های آفتابگردونی که اگه بارون بخورن نه تنها رنگشون پاک نمی شه، بلکه پررنگ تر هم میشن
لازم نیست روی این تابلو کاور بکشی، چون غبار روی اونو، شبنم صبح پاک می کنه و می بره.

تو که قیمت همه چیز و با پول می سنجی تا حالا شده از خدا بپرسی :
قیمت یه دست سالم چنده؟
یه چشم بی عیب چقدر می ارزه؟
چقدر باید بابت اشرف مخلوقات بودنم پرداخت کنم؟!
قیمت یه سلامتی فابریک چقدره؟

خیلی خنده داره نه؟
و خیلی سوال ها مثل این که شاید به ذهن هیچ کدوممون نرسه ...

اون وقت تو موجود خاکی اگه یه روز یکی از این دارایی هایی رو که داری ازت بگیرن
زمین و زمان رو به بد و بیراه می گیری؟
چی خیال کردی؟
پشت قبالت که ننوشتن. نه عزیز خیال کردی!

اینا همه لطفه، همه نعمته که جنابعالی به حساب حق و حقوق خودت می ذاری
تا اونجا که اگه صاحبش بخواد می تونه همه رو آنی ازت پس بگیره.
پروردگاری که هر چی داریم از ید قدرت اوست ...

اینو بدون اگه یه روزی فهمیدی قیمت یه لیتر بارون چنده؟
قیمت یه ساعت روشنایی خورشید چنده؟
چقدر باید بابت مکالمه روزانه مون با خدا پول بدیم؟
یا اینکه چقدر بدیم تا نفسمون رو، بی منت با طراوت طبیعت زیباش تازه کنیم
اون وقت می فهمی که چرا داری تو این دنیا زندگی ميکنی!

قدر خودت رو بدون و لطف دوستان و اطرافیانت رو هم دست کم نگیر
به زندگیت ایمان داشته باش تا بشه تموم قشنگیهای دنیا مال تــو

برچسب: زندگی, نویسنده: فاطمه قلی پور تاريخ: شنبه 14 ارديبهشت 1392 ساعت: 19:57

امتحان زبان دوم راهنمایی

برای دانلود برگه امتحان از لینک زیر استفاده کنید.

http://uploadtak.com/images/d267__.doc

برچسب: نویسنده: فاطمه قلی پور تاريخ: دوشنبه 23 بهمن 1391 ساعت: 20:43

زبان سوم راهنمایی

برچسب: نویسنده: فاطمه قلی پور تاريخ: دوشنبه 23 بهمن 1391 ساعت: 20:39

نمونه طرح درس طراحی شده با رویکرد نوین فناوری ماده درسی

نمونه طرح درس طراحی شده با رویکرد نوین فناوری

ماده درسی : زبان دوم موضوعcolours : مدت: 45minutes نام معلم:Gholipour soleimani
مراحل	موضوع	شرح موضوع What colour is it?
اقدامات قبل از تدریس	اهداف کلی	Student know the colours and use them in their different sentences.
	اهداف رفتاری هدفهای شناختی هدفهای مهارتی هدفهای نگرشی	1- The student ask and answer about the colour of things. 2- The student use the colour in correct order in their own sentences. 3-The student read the new words with a correct pronunciation.
	روش تدریس	Eclectic Method (role play grouping work , …)
	مدل کلاس و چیدمان آن	The student divide to several groups in front of computer
	ابزار و رسانه آموزشی ویژه	Book charts flash cards real objects and real situation CD computer -
	مهارتهای مورد نیاز فناوری اطلاعات وارتباطات	Word paint inteet
اجرای تدریس (فرایند یاددهی یادگیری و تعامل تجربیات)	ایجاد ارتباط و انگیزه سازی	Showing pictures of colour to attract the students` attention to the subject matter by asking questions about it by using computer.
	ارزشیابی تشخیصی (ورودی)	Asking some questions about previous lesson and some oral question about the colour by using computer.
	فعالیتهای معلم دانش آموز	1- Presentation and leaing the dialogue by showing charts and pictures by computer. 2- Repetition in groups, in chorus, individually … 3- Having more drills about the lesson.
	ارزشیابی تکوینی و پایانی	Asking some questions in a quiz form. Students name the colours in English by using computer, make questions by using what colour.
اقدامات بعد از تدریس	جمع بندی و نتیجه گیری	The colours are adjective and we use them before nouns or after “to be” verbs.
	یادآوری نکات اخلاقی و تربیتی درس و ارتباط دادن آن با زندگی روزمره	Asking about the value of colours by answering the question : what colour is your life?
	فعالیتهای خلاقانه دانش آموز (تمرین بسطی- امتدادی و خلاقیتی)	The students make a new dialogue in a real situation by changing the words and adding some new words and drawing a rainbow in computer and colour it.
	تعیین تکلیف (عمومی، گروهی و انفرادی)	Giving home work to the students. Providing some new questions by using “Tebyan” site in inteet.
فعالیتهای تکمیلی (در صورت ارائه ی فعالیت برای این جلسه)	فعالیت مکمل	1- Drawing a picture of their own yard or garden or country side, colour it and then write the name of the colours in computer. 2- To write a new dialogue and act it in the class and type by computer.
فعالیتهای تکمیلی (در صورت ارائه ی فعالیت برای این جلسه)	فعالیت فوق برنامه	Taking the students to a garden or a park of flower fair and showing the colour of flowers in a real situation.

برچسب: نویسنده: فاطمه قلی پور تاريخ: يکشنبه 3 دی 1391 ساعت: 19:44

The diffrence between easy and difficult تفاوت بین آسان و مشکل

.Easy is to dream every night

Difficult is to fight for a dream...

خوابیدن در هر شب آسان است

ولی مبارزه با آن مشکل است.

.Easy is to show victory

Difficult is to assume defeat with dignity...

نشان دادن یپروزی آسان است.

قبول کردن شکست مشکل است.

.Easy is to admire a full moon

Difficult to see the other side...

حظ کردن از یک ماه کامل آسان است .

ولی دیدن طرف دیگر آن مشکل است.

.Easy is to stumble with a stone

Difficult is to get up...

زمین خوردن با یک سنگ آسان است .

ولی بلند شدن مشکل است.

.Easy is to enjoy life every day

Difficult to give its real value...

لذت بردن از زندگی آسان است.

ولی ارزش واقعی دادن به آن مشکل است.

Easy is to promise something to someone

Difficult is to fulfill that promise...

قول دادن بعضی چیز ها به بعضی افراد آسان است

ولی وفای به عهد مشکل است

Easy is to say we love

Difficult is to show it every day...

گفتن اینکه ما عاشقیم آسان است .

ولی نشان دادن مداوم آن مشکل است .

Easy is to criticize others

Difficult is to improve oneself...

انتقاد از دیگران آسان است.

ولی خودسازی مشکل است.

Easy is to make mistakes

Difficult is to lea from them...

ایراد گیری از دیگران آسان است.

عبرت گرفتن از آنها مشکل است.

Easy is to weep for a lost love

Difficult is to take care of it so not to lose it.

گریه کردن برای یک عشق دیرینه آسان است.

ولی تلاش برای از دست نرفتن آن مشکل است.

Easy is to think about improving

Difficult is to stop thinking it and put it into action...

فکر کردن برای پیشرفت آسان است

متوقف کردن فکر و رویا و عمل به آن مشکل است.

Easy is to think bad of others

Difficult is to give them the benefit of the doubt...

فکر بد کردن در مورد دیگران آسان است.

رها ساختن آنها از شک و دودلی مشکل است.

Easy is to receive

Difficult is to give

دریافت کردن آسان است.

اهدا کردن مشکل است.

Easy to read this

Difficult to follow

خواندن این متن آسان است.

ولی پیگیری آن مشکل است.

Easy is keep the friendship with words

Difficult is to keep it with meanings

حفظ دوستی با کلمات آسان است.

حفظ آن با مفهوم کلمات مشکل است.

برچسب: نویسنده: فاطمه قلی پور تاريخ: يکشنبه 3 دی 1391 ساعت: 19:39

the alphabet of life ( الفبای زندگی)

Ask for what you want

چیزی را که میخواهید درخواست کنید..

Be who you say you are

آن کسی باشید که ادعا دارید..

Care about others

به دیگران اهمیت بدهید..

Dare to live your dreams

برای عملی کردن رویاهایتان اقدام کنید..

Ease through the day

در طول روز آسایش برقرار کنید..

Find the best

به بهترین تناسب برسید..

Give to another

به دیگران ببخشید..

Hug a friend

دوستی را در آغوش بگیرید..

Inspire someone to greatness

کسی را برای مهم بودن ترغیب کنید..

Jump over the boundary

مرزهایتان را پشت سر بگذارید..

Kick about habit

یک عادت بدتان را کنار بگذارید..

Leap across a fear

ترس ها را رها کنید..

Mention sth up lifting

چیزی را به بالا هدایت کنید..

Never say never

هرگز نگویید هرگز..

Open your mind and heart

عاقل و عاشق باشید..

Pursue your iermost passions

به دنبال درونی ترین دلبستگی خود باشید..

Quit complaining

شکوه ها را کنار بگذارید..

Restore your smile

در لبخندهایتان تجدید نظر کنید..

Sets your sights high

بینایی خود را وسیع کنید..

Trust yourself

خودتان را باور کنید..

Use all the day

از تمام لحظه هایتان استفاده کنید..

Value every thing

به همه چیزها بها دهید..

Waite until it feels right

تا جایی که به حق و عادلانه است صبر کنید..

Xpress yourself

خود را اثبات کنید..

Yank weeds from your mental garden

ذهنتان را از چیزهای زاید خالی کنید..

Zoom into the now

فقط در حال باشید

برچسب: نویسنده: فاطمه قلی پور تاريخ: جمعه 1 دی 1391 ساعت: 0:21

I Can Teach

I can teach you things but
I caot make you lea.

I can allow you freedom
but I caot be responsible for you.

I can teach you to share but
I caot make you unselfish.

I can tell you about kindness but
I caot make you gracious.

I gave you life but
I caot live it for you.

برچسب: نویسنده: فاطمه قلی پور تاريخ: جمعه 1 دی 1391 ساعت: 0:20

روشهای فراگیری لغات

به خاطر سپردن لغتهای یک زبان خارجی می تواند یکی از بخشهای خسته
کننده در فراگیری زبان باشد. خوشبختانه روشهای مختلفی برای سرعت بخشیدن و نیز لذت بخش کردن آن وجود دارد که در ادامه به آن می پردازیم:

کارتهای نمایش (Flash cards)

استفاده از کارتهای نمایش سریعترین روش برای مرور لغاتی است که نیاز
به تکرار دارند. این روش بسیار مؤثر و در عین حال کم هزینه است.

روش کار بدین صورت است که یک دسته کارت مقوایی، در اندازه ای که در جیب جا شوند، تهیه می کنید، دریک روی آن لغت انگلیسی را می نویسید و
در سمت دیگر کارت معنی آن را به فارسی وارد می کنید.همانطور که کارتها را مرور می کنید،لغتها را به دو دسته تقسیم می کنید:آنهایی که معنی آن را فوراً به خاطر می آورید وآنهایی که به راحتی نمی توانیدمعنی آن را به خاطر آورید. به مرور لغتهایی که هنوز به آنها تسلط پیدا نکرده اید آنقدر ادامه می دهید تا
اینکه مطمئن شوید آنها را بخوبی یاد گرفته اید.

دفتر لغت

سعی کنید حتماً یک دفتر لغت مناسب تهیه کنید و هر موقع که به لغت
جدیدی برخوردید آن را در دفترتان یادداشت کنید. فقط به نوشتن لغت و معنی آن اکتفانکنید. بعضی از مواردی که می توانیددر دفترتان ثبت کنید عبارتند از: توضیح انگلیسی معنی لغت، مترادف ها، متضادها، تصاویر، جملات نمونه (به انگلیسی)، علائم فونتیک، نوع کلمه (اسم، فعل و ...)، نکات گرامری (قابل شمارش، غیرقابل شمارش و ...)، کلمات هم خانواده و ....

تصویرسازی ذهنی

در این روش شما یک لغت انگلیسی را با یک لغت فارسی که تلفظ یا املای
مشابهی دارد، به نحوی مرتبط می کنید که الزاماً از لحاظ معنایی با هم ارتباطی
ندارند. بعنوان مثال اگر شما برای اولین بار به لغت tongue (تانگ:
به معنی زبان) برخوردید، متوجه می شوید که تلفظ آن شبیه تانک در فارسی است. بنابراین می توانیددر ذهنتان مجسم کنید که بجای زبان، یک تانک از دهان کسی در حال خارج شدن است!

مثال دوم: فرض کنید شما به لغت در valorous به معنی شجاع بر می خورید. در این حال می توانید در ذهن خود چنین مجسم کنید که در کنار دریا ایستاده اید ومشغول تماشای وال ها هستید. والها یکی یکی به سطح آب می آیند ولی به محض اینکه شما را می بینند می ترسند و فرار می کنند، تا اینکه یک وال روس (یک وال از کشور روسیه) به سطح آب می آید و بجای اینکه از شما فرار کند، به سمت شما می آید. شما با خود می گویید: وال روس، شجاع است!

این تکنیک به شما کمک می کند تا هر چه بهتر معانی لغات را بخاطر بسپارید. همچنین گفته می شود که هر چقدر تصویر ساخته شده عجیب تر باشد،به خاطر آوردن آن هم آسانتر خواهد بود.

تکرار،تکرار و تکرار!

مطالعات نشان می دهند که احتمال فراگیری لغاتی که بیش از 8 بار به هنگام مطالعه متنهای مختلف دیده می شوند، بسیار بیشتر از لغاتی است که کمتر تکرار شده اند. همچنین زبان شناسان به اتفاق معتقدند که تکرار لغات با صدای بلند به از بر کردن آنها کمک زیادی می کند. بنابراین گاهی همین تکرار کردن ساده حافظه شما را برای بخاطرسپردن لغات دشوار یاری می کند. درضمن توصیه می شود که جمله کاملی را که لغت مورد نظر را در خود دارد، از بر کنید و یا چند بار با صدای بلند تکرار نمایید.

مطالعه آزاد

شما می توانید دایره لغات خود را با مطالعه آزاد افزایش دهید، اگر چه بسیاری از زبان شناسان ادعا می کنند که در ابتدا باید بین 3000 تا 5000 لغت و هم خانواده های آنها را فرا بگیریم تا این توانایی را پیدا کنیم که معنی دقیق لغات را با توجه به متن آن پیدا کنیم. پس تا آنجا که می توانید وقت آزاد خود را برای مطالعه متن های انگلیسی (داستانهای کوتاه، اخبار و مقالات و ...) اختصاص دهید. وقتی به لغت جدیدی بر می خورید، ابتدا سعی کنید معنی آن را از روی بقیه متن حدس بزنید و سپس با مراجعه به دیکشنری معنی دقیق آن را پیدا کنید.

طبقه بندی لغات

با طبقه بندی کردن لغات، بخاطر سپردن آنها راحت تر می شود. به مثال زیر توجه کنید:

VEGETABLES

Celery کرفس

Cauliflower گل کلم

Pea نخود

Onion پیاز

Carrot هویج

FRUIT

Pear گلابی

Peach هلو

Apple سیب

Cherry گیلاس

Melon خربزه

شما همچنین می توانید لغاتی را که از لحاظ دستوری، ریشه ای، معنایی و ... با هم مرتبط هستند، یکجا یاد بگیرید:

child بچه, childhood بچگی, childish بچگانه, childless بی بچه (بی اولاد)

و سخن آخر اینکه هیچ کدام از روشهای فراگیری لغات کامل نیستند و هر
کدام نقاط ضعف و قوت خاص خود را دارند. بهترین راه این است که این روشها را با هم تلفیق کنید.

برچسب: نویسنده: فاطمه قلی پور تاريخ: جمعه 1 دی 1391 ساعت: 0:17

بررسی علل افت تحصیلی در دانش آموزان و روشهای پیشگیری و کنترل

سخنی با مشاوران و دبیران محترم
بررسی علل افت تحصیلی در دانش آموزان و روشهای پیشگیری و کنترل

1-تعریف افت تحصیلی
افت تحصیلی به این معناست که ظرفیت یادگیری دانش آموزان در هنگام تحصیل،بعداز یک دوره ی موفقیت تحصیلی یا پیشرفت در حد متوسط،به تدریج کاهش یافته و یا تکرار پایه ی تحصیلی داشته باشد ویا به طور کلی نمرات او نسبت به ماه قبل یا سال های قبل سیر نزولی محسوسی از خود نشان بدهد .این گروه از دانش آموزان دچار نقص تحصیلی شده و در یادگیری باشکست روربه رومی گردند.

2- علایم افت تحصیلی

انجام ناقص تکالیف
انباشتگی وظایف و تکالیف تحصیلی با مشکل شدن دروس
حضور نامرتب در مدرسه
خواب آلودگی و احساس گرفتگی
عدم رغبت تحصیلی
فاصله گرفتن با عوامل آموزشی مدرسه
همرا ه نبردن کتاب درسی به کلاس
به مرور مورد بازخواست قرار گرفتن از جانب والدین و معلمان
دست کشیدن ناگهانی از تلاش و سعی خود برای کسب موفقیت تحصیلی

3- عوامل افت تحصیلی

افت تحصیلی می توانند ناشی از یک و یا مجموعه ای از عوامل زیر باشد که در هر برنامه ریزی تحصیلی باید مورد توجه قرار گیرد.
عوامل مربوط به دانش آموز

نداشتن هدف واقعی و ملموس از تحصیل
عدم انگیزش درونی برای تحصیل و مطالعه
عدم برنامه ریزی دقیق از لحاظ زمان و میزان مطالعه روزانه
نداشتن اعتماد به نفس کافی
ضعف اراده در تصمیم گیری تحصیلی ،مطالعه و اجرای تصمیم ها
درونی ساختن پیام ناتوانی و شکست (از طریق مدرسه ،والدین ...)
تأخیریا غیبت طولانی
عدم توانایی درک مطلب
عدم تمرکز حواس هنگام مطالعه
ضعیف بودن پایه ی تحصیلی در درس خاص
کم رویی دانش آموز
اضطراب امتحان

عوامل مربوط به خانواده

اختلاف خانوادگی
طلاق رسمی یا روانی والدین
وجود ناپدری یا نامادری
بی تفاوتی والدین نسبت به آموزش فرزندان
بی سوادی والدین
اختلاف فرزندان با والدین
فقدان مکان مطالعه و ازدحام تکالیف در منزل
بروز تغییرات منفی در خانواده مانند : اعتیاد،ورشکستگی وازدواج مجدد ...

عوامل مربوط به مدرسه

تأکید بیش از اندازه بر آزمون ها که باعث ایجاد اضطراب در دانش آموزان
فقدان ارزش یابی مرحله ای و تشخیصی از عملکرد معلم توسط مدیر مدرسه
عدم ارتباط میان محتوای آموزشی با زندگی و نیازهای روزمره ی دانش آموزان
وجود محتوای آموزشی فشرده
روش تدریس غیر منعطف با تأکید بر حافظه پروری و انضباط خشک
معلم محوری و اجتناب از روش تدریس شاگرد محور با تأکید بر مشارکت دانش آموزان در امر یادگیری
نا آشنایی مدیران با حوزه ی روانشناسی ومسایل روانی عاطفی دانش آموزان
آشنا نبودن معلمان با روش های نوین تدریس
جوّ عمومی نامناسب در کلاس و مدرسه
مزاحمت ها و شوخی های نابه جا در کلاس

عوامل مربوط به جامعه

عدم امکانات لازم برای گذراندن اوقات فراغت
وجود الگوی ناصحیح رفتاری
پایین بودن ارزش تحصیل و کسب علم در جامعه
شیوع رفتارهای پرخطر در میان اقشار جامعه
وجود فاصله طبقاتی
عدم ارتباط بین تحصیلات و شغل آینده

در آینده به بررسی راه کارهای کنترل و کاهش افت تحصیلی خواهیم پرداخت.

به نقل از :روشهای پیشگیری از افت تحصیلی

برچسب: نویسنده: فاطمه قلی پور تاريخ: جمعه 1 دی 1391 ساعت: 0:37